本文摘要：没有全民康健，就没有全面小康。--《‘康健中国2030’计划纲要》现如今，由于“知识大爆炸”时代已然来临，信息化社会的高速生长，社会资讯的日益富厚以及信息流传及扩散方式的增多等诸多因素的存在，使得大家的生活中无处不充斥着林林总总、纷繁冗杂的信息，其中，固然也就包罗了种种有关“康健和疾病”的“医学科普”知识了；那么，作为一名病人或眷属，在这种越来越容易获得这些良莠不齐的“医学信息”的前提下，到底应该如何正确甄别和处置惩罚这些“医学科普”信息呢？

没有全民康健，就没有全面小康。--《‘康健中国2030’计划纲要》现如今，由于“知识大爆炸”时代已然来临，信息化社会的高速生长，社会资讯的日益富厚以及信息流传及扩散方式的增多等诸多因素的存在，使得大家的生活中无处不充斥着林林总总、纷繁冗杂的信息，其中，固然也就包罗了种种有关“康健和疾病”的“医学科普”知识了；那么，作为一名病人或眷属，在这种越来越容易获得这些良莠不齐的“医学信息”的前提下，到底应该如何正确甄别和处置惩罚这些“医学科普”信息呢？今天，就跟大家聊聊“医学科普”那些事儿吧！【医学科普是什么？】什么是“医学科普”？要想正确的明白这个“名词”，首先，大家需要相识“什么是科普”：科普：全称科学普及，又称公共科学或者普及科学，是指使用种种传媒以浅显的、让民众易于明白、接受和到场的方式向普通公共先容自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、提倡科学方法、流传科学思想、弘扬科学精神的运动。其次，大家需要相识“什么是医学”：医学：是通过科学或技术的手段处置惩罚人体的种种疾病或病变的学科，是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域偏向包罗基础医学、临床医学、法医学、磨练医学、预防医学、保健医学及康复医学等。

那么，大家可以这么来明白“医学科普”：医学科普，就是使用种种传媒（如门户网站、手机客户端、民众号、纸媒或电视等），以浅显的、让民众易于明白、接受和到场的方式和前言（如文章、漫画、小说、动画或微影戏等）向普通公共先容与康健和疾病有关的预防、磨练、治疗及康复等医学科学知识，推广和流传与康健和疾病有关的科学理念和行为，提倡和弘扬科学看待疾病及医疗行为的社会教育性运动。因此，由上述“医学科普”的界说中，大家可以看出，“医学科普”行为是一种流传医学科学知识的社会教育性运动，所以，一般而言，它需要具有以下特点，如：专业性：“医学科普”所提供信息应该是与“康健、疾病及医疗”相关的医学类信息，具有其专业特性；公益性：“医学科普”行为的接受工具应该是普通民众，而非医学专业人士；客观性：“医学科普”所提供信息应该只管不带有小我私家的主观色彩，需具有客观依据；科学性：“医学科普”所提供的信息应该具有科学性，而非“迷信”或“伪科学”；公正性：“医学科普”行为不应该被商业利益所驱使和绑架，而呈“偏倚”或“偏颇”倾向。

【医学科普的意义？】众所周知，“医患信息差池称”是一堵横亘于医务人员和病人及眷属之间的“高墙”，而如何消除这种“信息差池称”的现状，也是恒久以来困扰宽大医务人员的难题。据世界卫生组织的一项统计显示，在康健的组成要素中，精神状态与生活方式因素占60％，情况因素占17％，遗传因素占15％，而医疗的孝敬只占8％。由此可见，对一小我私家康健状态的影响水平而言，拥有康健的“精神状态”和“生活方式”的影响水平，要远远高于“医疗干预”的影响水平（快要7倍多呢）。

因此，在使得人们能够拥有康健的“精神状态”和“生活方式”方面，“医学科普”不失为一种很是有效而便利的方式，它至少具有以下三点优势，从而使其拥有不次于“医疗干预”的重要职位和作用！PS：纯属小我私家看法，仅供参考。性价比更高：无论是从小我私家角度或是政府角度来看，与动辄花费成千上万或千百万级的“医疗干预”行为相比，“医学科普”行为都是显而易见的低花费行为（甚至于是免费的行为），不是么？而且，从“医学科普”行为中所获得的科学医学认知，同样可以使得人们制止接受高昂的“医疗干预”行为（尤其是预防和保健方面），从而为自身，为家庭，为社会，为国家节约上不行计数的经济花费；影响面更大：与医疗机构里的“一对一”（一个医务人员为一名病人服务）或“多对一”（多个医务人员为一名病人服务）的“医疗干预”行为相比，“医学科普”行为无疑可以做到“一对多”（甚至成千上万）的服务，即一个医务人员可以同时为成千上万的病人提供医学科普服务，甚至于可以跨域地界和时间的限制，实现远程教育（视频）或延迟教育（录像），从而使得医学科普的影响呈指数级放大；流传速度更快：与已往“口口相传”或“子承父业”的信息流传方式相比，现如今的信息流传方式已经有了“排山倒海”的变化，如网站、电视及手机终端等，从而使得“医学科普”知识的流传速度和流传效率都要远远高于既往的书籍或报纸等途径，也远远高于医务人员在医疗场所里所举行的“病患教育”，因此，“医学科普”可以大大增加医务人员在医学知识流传方面的速度及效率。【医学科普的分类？】既然“医学科普”行为具有如此庞大的作用和影响，那么，“医学科普”知识详细指哪些呢？我认为，“医学科普”知识至少包罗下面三类（如上文所述，医学科普的形式有许多种，在此，就纷歧一形貌了）：与康健和疾病有关的医学基础知识：如疾病的预防、养生、保健及康复等，这类“医学科普”知识多为医学基础知识，也是现在普通民众所能接触到的最常见的内容，有助于提高民众对“医学知识”的科学而全面的认识，在“医学科普知识”中占比最大，对内容输出者的要求偏低（有一定的医学配景即可），具有门槛偏低（但由于大多包罗诸多专业名词，因此，其并不代表容易被普通民众明白，也是磨练内容提供者能力的地方），内容多样且种类繁杂等特点；与就诊及医疗现象有关的医学内容：如处置惩罚医疗行为的历程、技巧及方法等，这类“医学科普”知识多与医疗的临床实践有关，不仅仅包罗医学相关知识，还包罗诊疗流程及医患关系等内容，有助于提高民众对“医疗行为及情况”的科学而全面的认识，与“医学基础”知识相比，数量更少，对内容输出者的要求偏高（除了具有医学配景以外，一般还需具备富厚的临床诊疗履历），具有门槛偏高（多与诊疗的现实情况贴近，因此，普通民众的接受度较高），内容专业且主观性较强（常因内容包罗作者的“意见”或“建议”，故经常带有小我私家色彩）等特点；与医学科学精神有关的医学内容：如医学伦理、医学历史以及医学人文等，这类“医学科普”知识多与医学专业知识关系不大（偏向于人文教育方面，没有太多的医学专业名词），有助于提高民众对“医学科学”的全面而理性的认识，多为具有多年行医履历的医务人员或医学亚学科的专业人士所提供，与上述二者“医学科普”知识相比，数量更少，对内容输出者的要求更高，具有门槛高（但又与普通民众的现实生活贴近，因此，普通民众的接受度较高），内容偏人文等特点；由此可知，以上所有类型的“医学科普知识”，其基础目的都是：提高普通民众对医学知识或医疗行为的“科学而理性”的认知和明白，从而营造和谐的医疗情况和气氛，并降低或杜绝医患纠纷的发生。

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